Assistant(e) formation : les bases pour gérer efficacement les dossiers formation

Calendrier :
Dates: 13 décembre 2018 - 29 avril 2019
Durée :
2 jours (14 heures)
Tarif :
750 € HT
Note :
FORMATION RÉALISABLE SUR MESURE
Contact :
Gaëlle HAVARD HANNIER
Téléphone
02-35-59-44-15
Email
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Dates de sessions :

13 et 14/12/2018

29 et 30/04/2019

Public

Assistant(e) et collaborateur (trice) du Service Formation ou toute personne amenée à gérer les dossiers formation.

Objectifs

Organiser les différentes tâches du poste d'assistant(e) de formation en ayant une vision globale de la formation
Contribuer au succès des actions de formation mises en œuvre.
Participer à l'évaluation.

Prérequis

Pas d’exigence spécifique

Programme

Définir les missions de l'assistant(e) formation

Comprendre les enjeux et mettre en place la politique de formation de l'entreprise

Connaître le cadre réglementaire de la formation
- La participation financière des entreprises
- Le panorama de la formation : Plan, DIF, nouveau CPF, CIF, professionnalisation, bilan de compétences,
- VAE
- Les différents types de contrats d'insertion et d'apprentissage
- La formation externe/interne, inter/intra
- Le rôle renforcé des instances représentatives du personnel
- Le dossier administratif de la formation

Assister le responsable formation au quotidien
- Participer à l'élaboration du plan et le suivre
- Préparer les réunions : CE, Commission formation
- Préparer et suivre le budget formation
- Contribuer à la communication interne

Organiser et suivre les actions de formation
- Mettre à jour la documentation formation
- Participer à l'identification du besoin de formation
- Rechercher et proposer les prestataires potentiels
- Participer à la rédaction du cahier des charges
- Gérer le suivi administratif et logistique des formations
- Assurer l'interface nécessaire à chaque action
- Évaluer la formation

Synthèse et plan individuel de progrès

LES +
Très pratique, cette formation Ressources Humaines propose de nombreux cas pratiques pour permettre l'application concrète des acquis.

Démarche pédagogique

En amont, questionnaire d'analyse des attentes et besoins.
Alternance d'acquisition de connaissances et de cas pratiques.
Des outils à réutiliser en situation professionnelle.

Formateur
Intervenante en gestion des compétences et formation, transmission des savoirs, formation de formateur, techniques de communication.

Formatrice expérimentée sélectionnée par le CEPPIC pour ses compétences techniques et son expérience significative, tant sur le sujet traité qu'en matière de pédagogie.

Evaluation de la formation

Grille d’auto-évaluation à froid des acquis de la formation en situation professionnelle.
Fiche d’évaluation de la formation en fin de stage.
Attestation de fin de formation accompagnée de la fiche programme à destination du stagiaire.